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Se laver les mains

octobre 29, 2018 - Severine

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Pour info :

Tout au long de la journée, nos mains sont en contact permanent avec de nombreux germes. C’est par les mains que nous transmettons le plus facilement la saleté et les bactéries. En effet ¾ des infections se transmettent par les mains. L’Organisation Mondiale de la Santé a clairement énoncé que « le lavage des mains à l’eau et au savon est la mesure d’hygiène la plus importante pour prévenir la transmission des infections ». Se laver les mains régulièrement représente donc un geste protecteur pour soi-même et son entourage.

Avant la préparation du repas et avant de passer à table, se laver les mains permet d’éviter le transfert des germes des mains sales aux aliments que nous ingérons ensuite. Par conséquent, il est impératif d’enseigner aux enfants l’importance d’adopter de bonnes règles d’hygiène des mains afin de préserver leur santé, ainsi que celle des autres.

 

Voici une marche à suivre qui vous aidera peut-être dans l’apprentissage du lavage de mains avec votre enfant.

 

Mise en scène

Profitez des moments où votre enfant doit se laver pour faire son éducation. Quelques précautions à prendre en compte :

– Si votre enfant n’atteint pas le robinet, n’hésitez pas à utiliser un tabouret afin qu’il soit à l’aise.

– Coupez le savon en deux de sorte qu’il puisse le tenir dans la paume de sa main. Un savon neuf est toujours plus facile à saisir.

– Vous pouvez indiquer le robinet d’eau froide par un ruban de couleur ou du vernis à ongles (s’il n’existe qu’un seul robinet pour l’eau chaude et l’eau froide, réglez le débit d’eau à une température convenable pour l’enfant).

– Préparer la récompense que vous donnerez à votre enfant.

– Lavez ses mains en vous plaçant derrière lui. Répétez toutes les étapes dans l’ordre indiqué plusieurs fois (4 à 5).

 

Les étapes

  • Ouvrez le robinet d’eau froide
  • Placez ses mains sous l’eau en lui disant « lave tes mains »
  • Aidez-le à saisir le savon en utilisant une main ou les deux, selon ce qui est plus facile pour lui.
  • Frottez le savon entre les paumes de ses mains. Il peut être plus facile pour votre enfant de saisir le savon d’une main et de frotter l’autre avec le savon et de répéter pour l’autre main.
  • Déposez le savon sur le lavabo
  • Frottez le dessus de la main avec la paume savonnée.
  • Répétez pour l’autre main
  • Placez ses mains sous l’eau au moment du rinçage, en les frottant ensemble jusqu’à ce qu’il n’y ait plus de mousse.
  • Dites-lui « Bien, tu t’es lavé les mains. Maintenant ferme le robinet »

NB : Veillez à toujours faire les étapes dans le même ordre, notamment pour le choix de la main à savonner en premier !

Une fois qu’il maitrise une étape et peut la réussir tout seul sur plusieurs fois, passez à la suivante. Laissez-lui de plus en plus d’autonomie : atténuez votre aide à la 8ème étape, puis la 7ème, puis la 6ème jusqu’à ne plus l’aider dès la 1ère étape. Pour cela reculer vos mains au fur et à mesure en les plaçant au niveau de ses coudes afin de diriger ses mouvements tout en accompagnant ses gestes de directives verbales.

Lorsqu’il peut se laver les mains tout seul, atténuez vos directives verbales* les unes après les autres jusqu’à ce qu’il puisse se laver les mains à partir d’une seule directive : « lave-toi les mains ».

 

Pour aider votre enfant, vous pouvez également afficher les étapes à suivre afin de structurer visuellement et temporellement ce que vous attendez de lui. Voici quelques exemples de séquençages.

*Les directives verbales sont des énoncés clairs, simples et précis sur ce que vous attendez de votre enfant.

Severine

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